作者 |  PomoNote

来源 | 简书


1. 阅读的现状

大多数人阅读后都会有不记得书中内容的困惑,甚至感觉过目即忘。而我曾经在《杠杆阅读术》中看到过一个结论:

阅读完一本书后,我们从书里吸收到的内容,最多不会超过20%。

当然,这还只是吸收的比例,而转化成为运用书中知识的比例,就更加低了。

因此,这篇文章,将从如何提升吸收及运用的比例,两个层面,为大家总结提升阅读质量的方法。


对书籍进行分级

在开始正文前,需要事先说明一点:

本文所描述的阅读方法属于深度阅读,并不是每一本书都需要使用这样的方法进行阅读。

基于这一点,建议大家在阅读前,将自己的书进行分级,我一般分为三个等级:


第一级是和专业、技能关系非常密切的书籍。这一类的书,我都会使用本文中所描述的方法,进行阅读。


第二级次于第一级,是对我的成长和提升有一定帮助的书籍。阅读这一类书时,我只是做常规的勾画,并导出笔记保存在印象笔记中。


第三级属于休闲读物,比如一些热心的文学作品、自传等。这些书我一般是利用碎片时间阅读。

提升阅读质量,本质是加深对一本书的理解,最终目标是能够将自己所理解的内容升华到运用层面。

基于这个目标,在对一本书进行深度阅读时,我们需要在阅读前、阅读中和阅读后做好一系列的工作。


2. 阅读前

大多数人在阅读一本书时,都是毫无准备的翻到第一页便开始阅读。使用这样的方式来阅读一本专业书籍,是非常错误的——

你应该在阅读前做一些准备:

1.通过目录和序言找出核心内容和主线。首先,翻开书的目录和序言,仔细看一遍,尝试理解本书的核心内容,并根据目录在脑子里绘制出一条这本书所讲述内容的主线。


2.制定阅读计划。其次,根据对目录的理解,我们应该为这本书制定一个简单的阅读计划,比如,一本300页的专业书籍,共有八个章节,我需要在一周内读完,那么,分配到每一天,应该读多少页,或者,每一天需要读到哪个章节才能结束。甚至,我们可以利用番茄工作法,预估一下阅读完这本书,需要花费多少个番茄时间。


3.对希望从书里获取的知识点有一个预期。这一点即是读书时代老师所说的“带着问题阅读”,虽然,这时记录的一些问题在书中可能找不到解决方案,但带着问题,在阅读时的感受是完全不一样的。如果在阅读后,问题仍然没有解决,可以阅读这个主题的更多书籍。

做好这些准备好,再开始享受神圣的阅读和学习时间吧!
3. 阅读中

接下来,我们就可以按照在阅读前规划的阅读进度进行阅读,在阅读时,我们需要重点做两件事:勾画和记录要点。


勾画

无论是阅读纸质书还是电子书,都需要将书中重要的句子或段落勾画出来,这是大部分人都会做的操作。

而在阅读纸书时,我会把有勾画的那一页进行折角,便于以后查找。关于这一点,很多人会有异议,这部分人通常是极度的爱书人士,不希望书有任何磨损。

但是,书的最大价值就是为我所用,不能让自己方便阅读和使用的爱书方式,都是不可取的。

懂得如何善用一本书,才是真正的爱书。


记录要点

会记录要点的阅读者实在是少数!而只要做好这一步,就能将阅读的质量提升一倍。

在阅读时,我会把书的要点记录在本子上,所有的要点以章节进行划分。

?所谓记录要点,并不是单纯的把书中的目录和粗体重点抄一遍,而应该按照自己的理解,提炼出书中的重要内容框架,即要点。

这个框架,应该以能够帮助自己回忆起整本书的重点内容为目标。

在记录这个框架时,不需要写太多文字,最好是一些能够提示自己的关键词,这时如果记录得太详细,反而会影响后面的回顾环节,只需要记录下自己能够看懂的关键词即可。

此外,如果所阅读的书籍需要做详细笔记,推荐使用康奈尔笔记法,在笔记内容(Content)区域记录下详细笔记,并在摘要(Summary)区域记录下前面所说的要点。

?杜绝使用电子设备

值得提醒的是,在整个阅读环节中,绝对不要使用电脑、iPad之类的电子设备进行记录。

曾经我自己也认为在阅读时,使用电子设备直接做思维导图会非常方便,但使用一段时间后,发现这非常不可取:

使用电子设备辅助阅读时,会面临各种各样的干扰,打断阅读。

在书和电子设备之间频繁切换,效率非常低。

阅读算是思考行为的一种,使用电子设备并不利于思考。

因此,选择一款自己喜欢的笔记本,用于在阅读过程中做笔记,是最让人心旷神怡的事。


4. 阅读后

阅读完一本书后,好的善后工作可以将阅读质量提升两倍,甚至是指数级提升。

在阅读完一本书上后,我们应该完成两件事:总结和分享。


总结

总结可以分为三个步骤。

1. 凭记忆和要点笔记绘制思维导图

按照自己的理解,并对照在阅读中自己记录的要点,将书的脉络及重点内容绘制成思维导图。

在执行这一步时,不要翻开书进行回顾,先按自己的记忆和理解完成思维导图的制作。

这时制作的思维导图,可以使用电脑完成。

2. 对照书籍完善思维导图

在依靠记忆和理解的第一版思维导图制作完成后,再对照着书的目录、勾画过的内容进行完善。

3. 进行总结、撰写书评

不仅仅是完成思维导图的制作后就结束了,还应该对整本书进行总结。

利用两个番茄时间,写一篇简单的读后感,甚至写成一篇书评。

关于总结和书评,可以从以下角度入手:

这本书的主要内容

我从这本书中收获了什么

这本书给我印象最深的内容

书中的哪些观点和技巧,可以用到以后的工作和生活中

总结完成后,在笔记软件里统一保存起来。


分享

相信完成上面的步骤后,你的阅读质量将得到数倍的增长。要想进一步提升,你还需要完成分享的过程。

对一项内容的理解,前文所述的总结是第一层级,更深层次的层级,你可以选择写成文章分享,甚至是对他人进行口头分享。


文章分享

对于喜欢码字的我来说,将每一个想法写成文章的过程中,都会有不少新点子诞生,我相信你也能在写文章的过程中,爆发你的小宇宙。

写好的文章,你可以在豆瓣、简书等平台分享,甚至建立自己的公众号,分享自己的阅读过程。


口头分享

这是吸收一个知识点的最佳方式。

你能够讲出来,一定是建立在对这个知识点的深度理解基础之上。并且,在讲的过程中,你会发现思绪如涛涛江水,连绵不绝。

经历了以上的分享过程后,慢慢的,你会发现书中的内容,已经潜移默化地被你运用起来……


结语

本文所描述的阅读方法,属于尝试阅读,对我来说,大概只有20%的书会用到这样的阅读方法,因为阅读一本好书,我们需要能够更好的理解,因此,会花相对较多的时间。

因此,在阅读时,大家需要去权衡这本书的价值,是否值得你深度阅读。并且,文中所述的方法,在阅读不同的书时,需要适当进行删减。

最后,希望大家在享受阅读的同时,将阅读的价值最大化。


*作者:PomoNote,简书推荐作者,微博@PomoNote ?
  • 1 楼 test 发表于 15:42:53 2017-02-10

    很好